之所以在說(shuō)夏校之前給你說(shuō)這些，也是為了讓你對(duì)自己整體的美本規(guī)劃有一個(gè)規(guī)劃的意識(shí)，美高幾年每一年的暑假都很關(guān)鍵，都是需要好好規(guī)劃的，所以9年級(jí)其實(shí)坦白來(lái)說(shuō)，不是參加夏校最黃金的階段，當(dāng)然不知道你目前的標(biāo)化考試成績(jī)?nèi)绾危热缤懈Ｄ壳暗姆种档鹊取?br />
不論是申請(qǐng)?zhí)傩５南男＿€是不是藤校的夏校，他們的要件基本是一致的，我們經(jīng)常把夏校申請(qǐng)叫“小申請(qǐng)”，相當(dāng)是正式申請(qǐng)前的演練，具體的要求根據(jù)每個(gè)學(xué)校每個(gè)項(xiàng)目的不同會(huì)有一些細(xì)微的差別，這個(gè)就case by case來(lái)看就好了，不過(guò)基本上文書(shū)、推薦信等等都是必須的，具體的根據(jù)你申請(qǐng)的項(xiàng)目的要求，對(duì)于托福甚至是SAT或者Psat等也會(huì)有要求，其實(shí)不論是申請(qǐng)夏校還是正式申請(qǐng)，都是一個(gè)原則--擇優(yōu)錄取，畢竟約好的學(xué)校名額越有限，競(jìng)爭(zhēng)越激烈，尤其是到了10年級(jí)和11年級(jí)的項(xiàng)目，很多有很高含金量的項(xiàng)目，競(jìng)爭(zhēng)也是相當(dāng)慘烈的，比如我們BE每年不少學(xué)員錄取了耶魯大學(xué)的YYGS項(xiàng)目，要件和參數(shù)基本上跟正式申請(qǐng)沒(méi)有太大的區(qū)別。
我舉個(gè)例子，以康奈爾大學(xué)為例，我們來(lái)看一下校方對(duì)于暑期課程的定義和目標(biāo)是什么樣的，學(xué)校列出來(lái)了Top 5 reasons to take a Summer Session course：
1.Fulfill requirements and lighten your course load
2.Possibly accelerate your degree
3.Study with Cornell faculty
4.Immerse yourself in a single subject
5.Enjoy the same great Cornell education as during the other semesters, but with more sun!
